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Catalogo Scuola
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I DSA: VALUTAZIONE E INTERVENTO IN AMBITO SCOLASTICO

Il Corso, fornendo indicazioni specifiche e differenziate nel rispetto delle varie professionalità e dei confini tra le diverse discipline, fornisce strumenti ai fini della valutazione e del trattamento dei DSA: dislessia, disgrafia, discalculia. Durata corso: 40 ore | Luogo: In presenza e/o in F.A.D. | Costo: € 400,00 Modulo di pre – registrazione al corso. Sarete […]...
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MODULI FORMATIVI RELATIVI A DSA E BES

Il corso propone la presentazione di una serie di strumenti, didattici ed informatici, accompagnati da strategie metacognitive indispensabili per avviare e supportare il percorso di crescita verso l’autonomia nello studio degli alunni con DSA e BES. Le attività saranno contestualmente mirate alla riflessione sui diversi stili d’insegnamento e su come una buona didattica inclusiva possa […]...
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FORMAZIONE ALLA METODOLOGIA CLIL

Il corso intende fornire gli strumenti per dare modo agli interessati di: creare le condizioni ideali affinché la propria scuola possa offrire percorsi educativi all’insegna dell’innovazione metodologica; far conoscere e sensibilizzare il proprio corpo docente alla metodologia CLIL; poter rispondere in modo adeguato alla richiesta dei docenti di formazione e supporto per l’inserimento del CLIL […]...
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AUTOVALUTAZIONE E MIGLIORAMENTO CONTINUO

Il corso intende fornire gli strumenti per sviluppare: le competenze chiave di cittadinanza, ovvero tutto il vastissimo campo di competenze che riguardano le regole di convivenza, l’intercultura, l’inclusione, l’educazione alla legalità e, in senso più ampio, l’impegno della scuola  nella “formazione dell’uomo e del cittadino” più volte richiamata dalla legislazione scolastica con esplicito riferimento ai […]...
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LA PROFESSIONE DOCENTE NELLA SOCIETÀ DELLA CONOSCENZA

METODOLOGIE E TEORIE DIDATTICHE NELL’INSEGNAMENTO Si propone di formare  figure  di  insegnanti con  una professionalità  alta,  in costante evoluzione, attenta ai processi educativi, con solide competenze  sia nell’ambito della didattica generale, nelle  sue diverse articolazioni, che  in quella delle didattiche disciplinari. Durata corso: 20 ore | Luogo: In presenza e/o in F.A.D. | Costo: € 250,00 Modulo […]...
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NUOVE TECNOLOGIE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA

LA DIDATTICA DIGITALE NEI CONTESTI FORMATIVI Il Corso intende fornire agli insegnanti di ogni ordine e grado adeguate conoscenze e competenze per far fronte al continuo evolversi delle nuove tecnologie all’interno dei processi di apprendimento e di istruzione. Durata corso: 40 ore | Luogo: In presenza e/o in F.A.D. | Costo: € 400,00 Modulo di pre […]...
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DIDATTICA DIGITALE E DEMATERIALIZZAZIONE DELLE PROCEDURE AMMINISTRATIVE NELLA SCUOLA

Il Corso intende preparare gli insegnanti di ogni ordine e grado e gli operatori formatori del settore educativo al continuo evolversi delle nuove tecnologie all’interno dei processi formativi e sul fronte dell’uso delle tecnologie applicate all’amministrazione delle Istituzioni scolastiche. Visti i continui interventi di riforma che si sono susseguiti in materia di amministrazione scolastica l’approccio […]...
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STRATEGIE E METODI DI INTEGRAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA PER ALUNNI CON DISAGIO FAMILIARE E DI APPRENDIMENTO

Gli obiettivi del corso sono quelli di: Riconoscere i bisogni e le problematiche degli alunni con B.E.S., anche attraverso la predisposizione e la somministrazione di materiale specifico; Individuare strategie educativo-didattiche diversificate e mirate, con la collaborazione dei docenti delle équipe pedagogiche; Organizzare la commissione “Integrazione alunni con BES”, che elabori percorsi comuni ai due ordini […]...
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L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE IN CONTESTI MULTICULTURALI

CONTESTI MULTICULTURALI L’APPLICAZIONE DEI NUOVI LINGUAGGI DIGITALI Scopo del corso è quello di fornire, ai partecipanti,le competenze necessarie per familiarizzare con i nuovi linguaggi digitali,strumenti indispensabili, flessibili e accomodanti capaci di sviluppare e attuare in modo più soddisfacente una didattica a misura di alunno in contesti multiculturali. Durata corso: 20 ore | Luogo: In presenza e/o […]...
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LA PIANIFICAZIONE DIDATTICO-EDUCATIVA DELL’OFFERTA FORMATIVA

INNOVAZIONI E SPUNTI DI MIGLIORAMENTO Il docente della scuola post-riforma, oltre a possedere conoscenze e competenze specifiche relativamente all’ impostazione pedagogico-didattica degli insegnamenti, deve saper rispondere prontamente all’ulteriore richiesta di personale esperto e competente, capace di coniugare il “sapere” con il “saper fare”, nella consapevolezza che nel “saper fare” particolare importanza riveste la capacità di […]...
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